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SALTILLO, Coahuila. 15 de junio de 2021.- Como parte del Ciclo de Conferencias “De cara a la Agenda 2030, Reflexiones sobre el Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Coahuila” que organiza la Coordinación General de Extensión Universitaria, este martes a través de la plataforma Zoom se impartió la charla “Aportes de la educación a distancia a los nuevos modelos educativos universitarios post-pandemia” a cargo de la colaboradora del ILS Institute für Lernsysteme de Alemania, Jeannette Gross.
Jeannette Gross es Licenciada en Educación en Ciencias Sociales por la Universidad Católica Andrés Bello de Caracas Venezuela, se desempeñó como docente en el Colegio Alemán, el Instituto Goethe, en la Universidad Católica Andrés Bello y en la Metropolitana en Caracas, además cuenta con estudios en Administración de Empresas en la Universidad de Hamburgo con posterior especialización en Psicología Industrial, desde el año 2007 trabaja en educación a distancia, específicamente en diseño curricular para distintas carreras del área económica y comercial.
En su mensaje el coordinador general de Extensión Universitaria, Víctor Manuel Sánchez Valdés, comentó que este ciclo de conferencias permite reflexionar sobre el Modelo Educativo, tomando en cuenta la experiencia internacional y aprendiendo lo de lo que se está haciendo en otras universidades del mundo, especialmente en Alemania que es pionera en el modelo de aula moderno y la educación dual.
Durante su intervención Jeannette Gross, compartió con los asistentes la manera de trabajar en el ILS Institute für Lernsysteme de Alemania, ya que al impartir clases de manera virtual, tienen definidos algunos aspectos clave para lograr un buen aprendizaje entre su comunidad estudiantil, por ejemplo, señaló que en sus plataformas se cuenta con libros, los cuales en su mayoría están enriquecidoscon videos (libros multimedia), con contenido más dinámico y con herramientas para que el alumnado califique su experiencia en la plataforma.
Recalcó que la pandemia ocasionada por el Coronavirus obligó a la migración a las clases virtualesy al ser algo apresurado, esto no permitió que se llevará a cabo una debida capacitación y familiarización con las plataformas a utilizarse, por lo que se ha tenido que hacer sobre la marcha.
Comentó que algunas de las Megatendencias del 2021 son la Individualización, New Work, Conectividad y Cultura del Conocimiento, las cuales tienen ciertas implicaciones para la educación como: Mucho más que clases online, uso de la inteligencia artificial, learning analytics, concepto de blended learning, otros medios educativos, entre ellos web based trainings, e-Testing, videos, encuentros grupales online y el uso de simuladores, animaciones y laboratorios virtuales.
Explicó que la inteligencia artificial puede ser un aliado en el tema de la educación a distancia, como sería en el caso de sistemas de tutores inteligentes (chatbots), en asistencia al docente, personalización del aprendizaje, mejoras de evaluación, reconocimiento facial del alumnado (cuando presenten exámenes) y learning analytics.
Agregó que, para impartir clases virtuales de manera satisfactoria, las universidades necesitan capacitar al profesorado, invertir en nuevas tecnologías, contar con nuevos especialistas (e-Testing, inteligencia artificial, desarrollo de medios educativos), creación de espacios alternos al campus universitario y utilizar otras técnicas, es decir combinar modelos para conseguir que la calidad educativa sea la misma que en las clases presenciales.
Las actividades continuarán el miércoles 16 de junio con la conferencia “Humanizando a la educación virtual, una mirada a la educación superior desde el desarrollo de habilidades” por Augusto Bernasconi de la Universidad de Congreso Mendoza, Argentina; la comunidad interesada en la charla ingresar a Zoom con el ID de reunión: 978 0310 2767 y el código de acceso: 160621.
Mientras que el jueves 17 se abordará “Hacia la universidad híbrida del mundo post-COVID19” a cargo del Vicerrector de Relaciones Internacionales y Transformación Digital de la Universidad de Deusto, España, Alex Rayón Jerez y para finalizar el viernes 18 de junio “Retos y oportunidades para la transformación educativa en instituciones de Educación Superior” por la directora de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, Elsa Beatriz Palacios; las dos charlas cuentan con el ID de reunión:849 7171 9203 y el código de acceso: 346314.
Para más información, visitar la página de FacebookCoordinación General de Extensión Universitaria UAdeC o comunicarse a los teléfonos (844) 4 14 90 11 y (844) 4 14 18 52.